■两会E政录

本报讯（《神州学人》杂志记者 惠娟 杨宇）围绕青年科技人才成长成才道路上面临的安身、安心、安业“三大盼”问题，全国政协委员、中国科协副主席、中国科学院数学与系统科学研究院研究员袁亚湘，全国人大代表、华中科技大学计算机科学与技术学院院长冯丹，人社部中国人才研究会副会长、全球化智库创始人兼理事长王辉耀，于3月2日做客中国教育报刊社“两会E政录”融媒体访谈，展开深入讨论。

“青年人才是未来领军人才、战略人才的重要后备力量，因此，为包括青年人才在内的广大人才‘减负松绑’尤为重要和紧迫。”对此，袁亚湘呼吁，要更加重视和关爱青年科技人才，遵循人才成长和科研工作规律，为他们提供一定的待遇保证，在学术上给予充分自由，让他们能够全身心地投入思考和研究。“不同学科、不同领域、不同阶段的青年人才，其成长特点不尽相同，不应‘一刀切’，要进一步改革人才评价体系，赋予用人主体更多自主权，充分调动青年人才的潜力和活力。”

冯丹认为，对自身的高要求、同行间的竞争压力、社会环境等，都是导致青年人才无法静下心来投身科研与教学的因素。只有在物质条件方面解决后顾之忧，使其“安身”，避免量化考核过杂等因素造成片面追求短期效益，使其“安心”，才能让青年人才真正将精力用在该用的地方，实现“安业”。“科学研究需要创新，越是难度大、周期长、失败风险高的创新尝试往往越需要年轻人的敢拼和冲劲，也就越需要周围环境为其提供长期、稳定的支持。”

王辉耀表示，青年人才是建设世界重要人才中心和创新高地的核心动力。当前，世界主要国家都推出了适合自己国情的青年人才引育和储备计划，也在充分利用本国优势吸纳优秀人才。当前我国青年人才面临的困难和压力，一方面是年轻一代遇到的共性问题，另一方面是个人现实需求和“刻板印象”造成人才流向结构性失调，进而加剧了竞争。为解决这些问题，青年人才自身需要转变观念，更需要各地方和各用人单位在引才机制、考核晋升机制等方面的合理化与公平性上下功夫，切实体现对青年人才的关心与尊重。

《中国教育报》2022年03月05日第3版